3年生 齋藤 百恵
私は昨年と今年の夏休みにミニトマトの自由研究に取り組みました。毎日、トマトの高さや気温をはかって記ろくしたり、花や実の数を調べたりしました。2年間、トマトをよくかんさつしたので、その様子を絵にかいてみようと思いました。
絵をかく時に1番くろうしたのは、葉のかき方です。葉のもようを葉の生えている方向に合わせてかくのがむずかしかったです。くふうしたのは実のかき方です。トマトは下から上に向かってじゅんばんに実がなります。なので、下の方の実を大きく、上の方に行くにつれて小さくかくことをくふうしました。実